Hintergrund:
Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung, da
sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet
ein Paradigmenwechsel hin zu neuen, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über
das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und
ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor.
Dieser Kurs zielt darauf ab, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmende
lernen neue, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren,
wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäreSchnittstellen und zeigt auf, wie Therapie, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten
wirken. Ziel sollte es immer sein, individuelle, langfristig angelegte Therapiekonzepte in Zusammenarbeit
mit den Betroffenen und deren Angehörigen zu entwickeln.

Lehrplan:
– Symptomorientierte Befundung und Behandlungsansätze bei MS
– Theoretische Grundlagen der Multiplen Sklerose (Pathophysiologie, Verlauf, Prognosen, Medikamente, Diagnostik und mehr)
– Neue evidenzbasierte Therapieansätze in der Neurorehabilitation
– Spezifische Gangrehabilitation bei Multipler Sklerose
– Interdisziplinäres Vorgehen bei Multipler Sklerose
– Effektive Therapieansätze unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation, z.B. bei Spastik und Ataxie
– Praktische Anwendung valider MS-Assessments
– Demonstration und Behandlung von Patienten anhand von Videobeispielen

Lehrmaterial:
Sie erhalten das Skript etwa eine Woche vor Beginn des Kurses per E-Mail.

Dozent:
Lehrteam Lamprechtrecht