Kursziel:
Die Teilnehmenden sind nach den beiden Kurstagen in der Lage, auch auf schwierigste kindliche Verhaltensweisen kreativ und professionell zu reagieren und diese konstruktiv für die pädagogische und therapeutische Arbeit zu nutzen.

Lernziele:
Die Teilnehmenden entwickeln einen wertschätzenden und verstehenden Blick auf herausfordernde Verhaltensweisen, indem sie diese mit reizsuchendem und reizvermeidendem Verhalten im Zusammenhang mit Wahrnehmungsbesonderheiten in Verbindung setzen können.

Hintergrund:
Grundlage dieses Seminars ist das Basissinn-Konzept®, das neue Perspektiven im Umgang mit herausfordernden kindlichen Verhaltensweisen eröffnet. Neben Informationen zur Methode erfolgt eine Einführung in die Sensorische Integration sowie die Bedeutung der drei Basissinne:

-Taktile Wahrnehmung
-Tiefensensibilität
-Vestibuläres System

Lehrplan: 60% Theorie 40% Praxis
Zu Beginn dieses Seminars wird gemeinsam eine Sammlung herausfordernder kindlicher Verhaltensweisen erstellt, die den Teilnehmenden aus ihrem Berufsalltag vertraut sind. Im Anschluss wird erarbeitet, was an diesen Verhaltensweisen belastet, irritiert oder Sorgen bereitet – auch äußere Einflussfaktoren werden berücksichtigt.

Darauf aufbauend erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in das Thema Wahrnehmungsbesonderheiten und Sensorische Integration. Die zuvor gesammelten Beispiele werden anschließend unter dem Aspekt von Reizsuche und Reizvermeidung in Bezug auf die drei Basissinne analysiert und diskutiert.

Dabei entstehen neue, entlastende und ermutigende Blickwinkel, aus denen heraus gemeinsam praxistaugliche Umgangs- und Handlungsmöglichkeiten für den Berufsalltag erarbeitet werden.

Methoden:
Vortrag und Präsentation, Arbeitsgruppen, Kindbesprechungen (unter Wahrung der Anonymität), kleine Selbsterfahrungen (bitte bringen Sie dafür DICKE Handschuhe mit), Filmbeispiele

Die Inhalte basieren auf den beiden Fachbüchern von Andreas Heimer:
– „Euch nervt’s – für mich ist es sinnvoll. Das Basisrechungen (unter Wahrung der Anonymität), kleine Selbsterfahrungen (bitte bringen Sie dafür DICKE Handschuhe mit), Filmbeispiele

Die Inhalte basieren auf den beiden Fachbüchern von Andreas Heimer:
– „Euch nervt’s – für mich ist es sinnvoll. Das Basissinn-Konzept®“
– „Hoppla & Juchhu. Das Basissinn-Konzept® für Kinder, ihre Eltern und Begleitende“ (beide erschienen im Verlag modernes lernen, Dortmund)

Lehrmaterial:
Sie erhalten ein Handout etwa eine Woche vor Kursbeginn

Dozent:
Andreas Heimer,
Physiotherapeut, Therapeut für Sensorische Integration, Bobath-Therapeut, Akupressur, Heilpraktiker Physiotherapie, Autor & Dozent