Kursziel:
Ziel des Seminars ist es, den Teilnehmenden manualtherapeutische Techniken zur Behandlung von Schluck-, Stimm- und Sprechstörungen bei Morbus Parkinson zu vermitteln. Sie lernen, Einschränkungen der beteiligten Strukturen zu erkennen und durch gezielte Mobilisations- und Aktivierungstechniken die Schluckfunktion, Atmung und posturale Kontrolle zu fördern. Darüber hinaus erhalten sie praxistaugliche Maßnahmen, die in den therapeutischen Alltag und in das häusliche Übungsprogramm der Patientinnen und Patienten integriert werden können.
Hintergrund:
Bei Morbus Parkinson können Einschränkungen der Beweglichkeit von Muskeln, Nerven, Gelenken und Bindegewebe zu Schluck-, Stimm- und Sprechstörungen führen, die den Alltag der Betroffenen erheblich beeinträchtigen. Die Manuelle Schluckaktivierung berücksichtigt die komplexen anatomischen und physiologischen Zusammenhänge und nutzt gezielte manualtherapeutische Techniken, um Dystonien zu behandeln und die Funktion kontraktiler und nicht kontraktiler Strukturen zu verbessern.
Durch gezielte therapeutische Griffe werden die Biomechanik optimiert, die Elastizität der Gewebe gefördert und die posturale Kontrolle unterstützt. Ergänzend kommen verbale und manuelle Anleitungen sowie Übungen zur Atem-Schluck-Koordination und Nahrungsaufnahme zum Einsatz. Die erlernten Techniken können von den Patientinnen und Patienten in den Alltag übernommen und als praktische Unterstützung genutzt werden.
Lehrplan:
-Morbus Parkinson – Krankheitsbild, Klinik und Verlauf
-Befundung und therapeutische Grundlagen
-Wiederholung der Anatomie und des faszialen Systems
-Grundlagen der posturalen Kontrolle und ihre Bedeutung für den Alltag
-Behandlung und Handling im Alltag
-Hilfsmittelversorgung und Wohnraumgestaltung
-Mobilisation des Diaphragmas
-Mobilisation der Rippen und Faszien
-Palpation und Mobilisation von Mundboden und Kehlkopf
-Allgemeine Mobilisation der Halswirbelsäule
-Normalisierung des Haltungstonus
-Förderung der Atembewegungen sowigestaltung
-Mobilisation des Diaphragmas
-Mobilisation der Rippen und Faszien
-Palpation und Mobilisation von Mundboden und Kehlkopf
-Allgemeine Mobilisation der Halswirbelsäule
-Normalisierung des Haltungstonus
-Förderung der Atembewegungen sowie Atem-Schluck-Koordination
-Anregung der Mimik sowie Förderung von Sprechen und Schlucken
-Palpation anatomischer Strukturen
-Gesichts- und Zungenaktivitäten
-Techniken zur Verbesserung der Elastizität der Schluck-, Stimm- und Sprechmuskulatur
-Rumpfaktivität (oberer und unterer Rumpf)
-Tonuslösung
-Transfers
-Fazilitation der mimischen Muskulatur
Der Referent arbeitet mit interaktiven Methoden: Präsentation, Moderation, Gruppenarbeit, Vortrag.
Lehrmaterial:
Sie erhalten ein digitales Skript etwa eine Woche vor Kursbeginn.
Prüfung:
–
Dozent:
Reinhard Wolf,
Sektoraler Heilpraktiker für Physiotherapie, Physiotherapeut, Osteopath, Kinderosteopath, Kinderbobath- und Manualtherapeut